保利威：發布PRTC無延遲技術，在線教育將進入“真”互動時代？

近日，在GET2020教育科技大會上，保利威發布了PRTC無延遲技術。PRTC無延遲技術將直播延遲降至400毫秒，可實現近乎與線下真實互動中相同的無延遲體驗，且可以被廣泛運用到教育大班課直播、帶貨直播等場景中。

高性價推廣無延遲直播技術

受限于高費用和單房間并發限制，無延遲場景多局限于小班教學和視頻會議，萬人級別的無延遲直播，目前市場上幾乎沒有應用。

保利威此次發布的PRTC無延遲技術，不僅在價格與傳統直播完全持平，還實現了三大創新。

首先PRTC無延遲技術通過底層架構優化，以及遍布全球的500+融合節點，支持萬人單房間同時觀看直播，全球異地同步。

其次，PRTC無延遲技術接入簡單快速，企業無需自己進行開發，只需一步更新即可從標準直播升級為無延遲直播。

第三，PRTC無延遲技術可支持微信網頁、手機瀏覽器頁面視頻連線，無需下載任何app和插件。

據保利威透露，自2019年公司就開始All in無延時直播，幾乎所有的研發投入都用在了這些方向上，之后還將在該方向上大力投入，聚焦于將傳統直播升級為無延時直播，目前已在上海又建立了一個新的RTC團隊。現今保利威平臺上原有客戶已基本都實現了PRTC無延遲技術的升級，運行十分穩定，且效果也得到了客戶的認可。

保利威創始人&CEO謝曉昉表示，之前企業對于萬人單房間直播對實時性要求并不高，但隨著這些直播場景在公司運營中扮演著越來越重要角色，因此讓他們對用戶直播體驗更加重視。

“比如現今教育機構在招生引流階段都會舉辦“萬人體驗課”、“公開課”等，放大名師價值，如果用戶體驗不好十分影響轉化率；直播帶貨也幾乎已經成為營銷標配，而秒殺活動、商品拍賣、促銷搶購等交易場景對直播的實時反饋要求也更高；此外，VIP服務、在線答題、賽事直播等都十分重視延時率和品質?！?

用“硬件”打開更大的市場

另外，大會現場保利威還展示了其研發的標準化硬件產品教學直播艙2.0，通過將教學直播軟硬件標準化、直播運營專業化，解決了直播場地裝修貴、直播隔音差、直播設施參差不齊、直播數據難以追蹤、直播流程和策劃無指導的多因素問題。

據了解，明年上半年保利威還將重點推出第二代真互動硬件產品，即基于LED超高清互動的1：1真互動大屏，可達到0.6點距，真人1:1比例全身入鏡，進一步實現與線下無差別的互動體驗，目前該產品還在實驗階段。

“由于我們不具備直接生產硬件的能力，所以我們的硬件產品更多的是一種資源整合，將我們的軟件產品與一些高硬件能力廠商的硬件產品結合和優化。我們更關注通過這種形式，為客戶降低的使用門檻以及帶來的便利，以此打開更大的市場?！敝x曉昉坦言。作為以技術為內核驅動的公司，保利威在技術上的投入一向“不遺余力”。保利威全力打造了超高清視頻技術創新發動機——保利威超高清互動實驗室。

保利威超高清互動實驗室依托保利威海量的視頻數據與豐富的云視頻服務經驗，圍繞超高清視頻技術，在超高清視頻編解碼、實時互動、人工智能以及大數據等領域展開前瞻性研究。

目前，研發團隊由5位博士與20多位碩士及資深工程師組成，已建成視頻大數據分析平臺、零延時互動平臺以及AI云轉碼平臺，同時在超高清視頻轉碼技術、實時VR/AR等領域也在展開積極探索。

今年11月20日，保利威剛剛宣布完成了過億元B輪融資，據了解這輪融資主要將投入到兩個方面。除繼續加強新技術研發外，就是加大力度建設超高清互動工程實驗室。采訪中謝曉昉進一步透露，實驗室團隊還將擴大規模，加速研發。“盡快將技術應用到我們真實場景的課堂互動當中去”。

互聯網下半場是“真互動時代”

保利威定位于技術服務商，專注于提供基于視頻云計算的視頻云點播、云直播、云課堂和視頻私有云等多款視頻解決方案產品。

值得一提的是，保利威深耕教育領域7年，專為在線教育專門研發了400項視頻點播、直播功能，基于webRTC技術進行底層優化，搭建出一套互動課堂解決方案體系，涵蓋了互動大班課、高清大班課、線上雙師、多師一課、超級小班課、AI小班課等等教育直播場景。

截至目前，保利威已累計服務16萬家企業，覆蓋金融、在線教育、醫療、汽車、家居等行業，其中70%為教育用戶，包括北京大學、清華大學、黃岡中學、衡水中學、新東方等學校及知名教育企業，進入了2020年中國培訓直播市場的第一梯隊。

謝曉昉表示，所有人都受益于互聯網。但是以線下業務為主的教育機構，其實并沒有從這一波互聯網發展的浪潮當中享受到紅利。

他認為，互聯網底層技術的變革會將行業帶入更加精彩的、機會更多的下半場。當互聯網進入下半場，傳統有延遲直播終將消失?！拔磥淼脑诰€教育將進入真互動時代，即互動直播能夠自然還原線下面對面交流的感覺，實現線上和線下無差別的教學形式。而基于webRTC的超低延遲音視頻技術將主導潮流?！?

“只有‘真’互動才能讓老師做自己，才能讓教育機構把教學的真實能力反映到線上，才能讓所有的教育機構和教育從業者享受到互聯網技術給大家帶來的紅利。”謝曉昉強調。

對于PRTC無延遲技術的高性價比，謝曉昉解釋道，主要是為了在這樣一個不是特別健康的在線教育時代，與機構一起來共擔成本的風險，共同探索未來在線教育的健康之路。