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用攝影記錄我的校園生活

文/圖 王奕雯

 攝影，從小學的初次邂逅，到初中的好奇求知，再到高中的熱愛追求，后至大學的深度理解，它陪伴我從少兒走向成人，見證我與同齡人的共同成長，更記錄了這十多年的社會變遷與發展。攝影，也是我學習成長中認識社會、豐富人生閱歷的一筆豐厚的財富。每當看到這些充滿故事的照片，那熟悉的場景和面孔仿佛就在昨天。這些美好的瞬間讓我更加珍惜剩余兩年的大學時光，也激勵著我要更加勤奮學習，努力成長為一個對社會的有用之人。

2010年，初上小學，我在父親的熏陶下，開始用家中的相機學習拍照。小學四年級起，每當學校班級有活動，老師總會讓我帶著相機拍照。那時的我，手握相機在校園和教室里盡情、隨意地拍攝同學們開心快樂的身影。那時的我，不懂什么是曝光，什么是焦距，只是憑著感覺去按動快門，去留住那些讓我感到有趣的人和事。2016年5月16日，小學畢業之際，老師讓我為我們2010級七班和八班的每一位同學拍攝了畢業大頭紀念照，留下了我們孩童時珍貴的記憶。

2016年，進入初中，學習較于小學變得緊張起來。那年我放下相機，投入到學習中。初二，我適應了緊張的學習生活，又重新拿起了相機拍照。隨著成長，我對攝影有了進一步的認識和理解，對攝影的熱愛不再僅是好奇和有趣。我開始學習了解一些攝影的基礎知識，學習構圖技巧，注意光影運用。通過幾次擔任學校運動會攝影小記者的經歷，我感受到攝影不僅是一門技術，更是一門學問，這些實踐也使我的攝影技術有了小小的提高。

2019年，步入高中，全日制住校三年，學習生活緊張而忙碌。然而在繁重的課業之余，校園攝影反而成為了我難得的放松和樂趣。在那段時間里，我嘗試使用奧林巴斯U2相機拍攝黑白膠片。雖然膠片攝影無法即時呈現影像，但拍攝后等待沖卷時的那份期待，以及沖卷后看到黑白影像時的神秘感和喜悅，讓我感受到了膠片攝影的獨特魅力所在。那時一月回家兩次，最讓我期待的就是看到自己拍攝的膠片照片，這個過程既是一種快樂也是一種享受。高中三年，我用相機記錄了我們這些少年初次離家、離開父母，在校園集體學習生活的點滴。我們由陌生到熟識，雖然每人性格和興趣各異，但在校園集體學習生活中，我們學會了理解、禮讓、包容和互助。在那些歲月里，我們一起為舍友送上生日祝福，一起在宿舍學習、聽歌、彈琴……豐富多彩的校園生活，讓我們在寓教于樂中快樂成長，宿舍也成為了我們人生中第二個難以忘記的家。這些校園生活的記錄照片，使我意識到攝影記錄的價值，也讓我對攝影的喜愛日益加深。

2022年，我邁進了山東建筑大學的校門，雖然所學專業并非攝影，但因為對攝影的熱愛，我參加了學生會攝影部的競選，并成為其中一員，與擁有相同攝影愛好的同學相互學習交流，承擔起了商學院宣傳攝影報道任務。大二，我通過競選擔任了學生會文化宣傳部攝影部負責人。在完成攝影工作任務之余，我堅持用相機記錄著我們人生新階段的大學校園學習生活。十分慶幸自己拍攝記錄下了那個難忘的特殊時期，我們只能待在學校、宿舍里吃、住、學習上網課的生活，以及提前放假連夜離校的那段特殊經歷。

回顧十多年的校園成長學習生活，相機始終陪伴著我，攝影也從最初的興趣，逐漸成為我生活的態度和表達方式。它教會了我用眼睛去觀看世界，用心去體驗生活，用鏡頭去講述故事。

這些照片，記錄了我們這一代，從童年的稚嫩到少年的懵懂，再到青年的成長歷程，更是記錄了新時代的社會變遷與發展。

2024年暑假，我到齊魯晚報圖片新聞中心實習，跟隨資深攝影記者外出采訪和拍攝，這段經歷讓我的攝影水平有了進一步的提升。

我將繼續用手中的相機拍攝記錄同學們的學習生活，用影像講述校園里的故事。

王奕雯簡介

王奕雯，女，山東建筑大學商學院學生。小學起，跟父親學攝影。初中、高中和大學堅持用相機記錄校園生活。初中為校運動會攝影小記者，大學競選為學生會文宣部攝影部主任。2024年暑假，在齊魯晚報實習，跟隨資深記者學習采訪，在該報刊發了《章丘“王一鴕”》等4個整版攝影畫刊。2023年以來，《我們高中的校園生活》專題在中攝協網“青年影像”刊發、《定格我的大學》齊魯晚報整版刊發、《豐富多彩的大一校園生活》獲山東省青攝協比賽優秀獎、《課間較量》入選北京五棵松第一屆全國膠片攝影百人展。

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